学习方法

英语底子差的人怎么学好英语

我爱语文网   2021/04/10

  英语,正在成为中国除汉语之外最重要的一门语言,所以不管英语多差学好英语是很有必要的。那么英语底子差的人怎么学好英语以下是小编分享给大家的英语差学好英语的方法,希望可以帮到你!

  01、兴趣第一

  不论做什么事情,有了兴趣做起来才会事半功倍,学英语同样如此。小编在高中的时候遇到了一位极温柔的英语老师,再加上本身就对英语感兴趣,所以学起来相对容易。记得当时除了听课、建立错题本、反复识记检测练习,最重要的是订阅了一份适合高中生的英语报,除了练习里面的题目,还可以阅读里面的英语小文章,增添了阅读和学习的兴趣,英语成绩也随之提高很多。现在学生可接触的英语资源更多,设备更发达,因此同学们课外多阅读一些英语文章对提高兴趣、培养语感很有帮助。实在不感兴趣的同学不妨先通过看美剧来增添新鲜感。

  02、练习第二

  不劳而获的念头同学们还是趁早打消吧,想碰运气得高分的话还真不如静下心来多背一个单词。做练习,做练习,人人都在喊口号,到底要怎么练,看这里!

  课堂练习

  课堂效率很重要!虽然是老生常谈,但是对于课外时间较少的高中生来说还是要注重课堂效率。你的老师不一定最优秀,但老师提供的资源和方法、新授和复习计划都不容小觑。跟着老师的步调走,保证自己不会掉队。

  课外练习

  如果你感觉普通课堂已满足不了你的需求,或者你抓不住课堂老师的节奏,都可以通过课外练习得以补充。上辅导班固然能够帮助自学能力差的学生,但是同样也减少了学生自己摸索学习的机会。如果自制能力强,学生可以在家进行练习。买一本质量高的辅导书,每天选择一部分内容进行练习,刚开始练习时尽量保证题量、题型相同,比如每天练习一篇阅读+一篇完形(或短文改错)+一篇书面表达。不一定每天都要抽时间练习,可以一周一次或者两次。完成后,一定对答案纠错,找出出错原因,下次练习前回顾一遍。

  03、纠错第三

  再次强调,一定要建立错题本。错题本的作用就在于揭短,知己不足,方能对症下药。我们复习错题的目的不在于将错题全盘背过,而在于警醒自己常栽跟头的绊脚石到底在哪儿。

  1.真心喜欢英语,把英语当做兴趣,兴趣爱好你才会有动力想去了解它。

  2.去英语专业旁听上课。学习专业英语的上课内容和学习方式。

  3.多去英语角,和外国人沟通,也可以加他们联系方式,平时用英语沟通。

  4.多读多看,找些英文原版的著作,开始时别太难太长,不明白的就去查。

  5.每天早上收听英文新闻,多看外国报纸新闻还有演讲。

  6.美剧英剧这种对于提升英语并没有太多的用处,但是对于锻炼你的语感,营造口语气氛有些作用,但是妄想看欧美剧欧美电影就能学好英语是不可能的。

  7.多背单词,英语的每一种考试,都是建立在你的单词量上的,多背,反复背,基础一定要打好。

  8.可以报班,零基础或者基础不牢固,也没有学习的套路和方法,与其一头雾水瞎学习,不如报班,接受专项学习,学习也是有捷径的。

  9.积累句子和素材。

  10.制定每日任务,每天打卡。

  11.舍得砸时间,付出很多努力和时间,那些出国的孩子一开始雅思托福考很好,出国后12.依然会有问题,仍然要努力学习语言。

  13.习惯,当你习惯了,熟练了,就轻松得多。

  一、孩子学英语要早

  很多研究报告表明,从生理学和心理学的角度上看,幼儿阶段是人类语言学习的关键期。早期儿童对任何语言都具有极大的敏感性,他们的语言感受能力极强,模仿能力也极强,他们听觉敏锐,心理障碍少。0-6岁是孩子语言发展的敏感时期,而2-4岁则是模仿能力最强的时期,在这个时期为孩子提供纯正的语音语调,孩子最能模仿,学得也最快;到了4-8岁的阶段,孩子的记忆力会出奇地好,这也是孩子语言的最佳学习时期,所以家长们完全可以在孩子能较准确表达自己的意思的时候,就开始逐步让孩子接触英语了。

  二、家庭英语气氛要浓

  英语,是一门语言学科,跟学中文一样没有语言环境是学不好的,因此在家庭里营造良好的英语气氛对于孩子的学习来时是非常重要的,然而这个学习氛围又该如何营造呢

  孩子天生爱动,注意力容易不集中,因为,瑞思老师建议,可以采用动态时的方式先引起他的兴趣,在进一步引导他去学习。例如陪他一起看英语原版动画片或者有声故事等,让孩子在不经意间吸收到英语的发音及词汇等,从而逐步形成他们的英语思维。

  另外,也可以考虑把家庭妆点成小小的英语王国,在很多孩子喜欢替家中的物品贴标签,让孩子自己动手,家长辅助,在家里各个角落贴上各种色彩的标签,写上英语,可以物品的英文,也可以是日常用语,那么孩子每天看、每天读、每天说,并定期更换。这样让孩子将英语词汇直接与实物及意义联系起来,不必用母语的任何解释。这样子持续下去,孩子就会用英语直接进行思维。

  三、孩子的成就感要强烈

  英语基础比较差的家长不妨邀请孩子当自己的老师,自己是孩子的学生,让孩子教导自己英语,并不是给予孩子更多的肯定与支持,让孩子在此过程中收获更多的自信心与成就感。另外,家长在平时也多让周围的人知道孩子的进步,适当地当着孩子的面请亲友们或孩子的同学们参观,这样会起到很好的鼓励作用;家长还可以按许诺,在孩子积累了一定数量的小奖品后,再给一次诸如玩具之类的大奖,鼓励他们继续努力,使孩子对英语学习能更感兴趣。

  四、家长要有足够的耐心

  作为一种语言,我们不要期望孩子在有限的时间里就能脱口而出说英语,那是不现实的。英语需要慢慢地积累,不可能一蹴而就。儿童思维能力不如成年人,他们不善于把握语言的系统和规律,也缺乏独立学习的能力,因此,家长们一定要有足够的耐心,不要因为孩子没有明显的进步而闷闷不乐,更不能因此而产生埋怨和批评;面对困难,家长要给予积极的引导与倍加鼓励,这就是毅力、意志力的培养,是个性的不断完善。同时有意识地慢慢地培养孩子学习和生活的好习惯。




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